「女王的教室」最近終於在台灣播出，劇中激進而苛刻的教學方式果然也立刻在網路上掀起一波波的爭論。恰巧日本NTV也在前不久播出了上下集的特別篇，對於阿久津真矢怎麼會成為魔鬼女教師的來龍去脈，做了極其清楚的交代。
雖然是特別篇，但拍攝一點兒也不馬虎，不但有本篇的小演員再度現身，因演出「野豬大改造」而大受好評的新生代女優戶田惠梨香也在上篇中展現出全然不同的精湛演技。且不同於「Anego特別篇」以本篇的回憶畫面為主，「女王的教室特別篇」幾乎都是全新的情節。更令人驚訝的是，上下篇加起來已有接近原劇1/3的長度，可以說是非常完整的獨立故事了。
曾經，阿久津也是個滿腔理想、想要討學生歡心的老師，卻接連兩次在任教的學校受盡欺凌委屈。在上篇「墮天使」中，因為被佔有慾極強的女學生池內愛誣陷而辭去教職的阿久津，過了幾年平凡而幸福的主婦生活，然而小兒子不幸的溺水意外讓她幾乎失去生存的意念。就在這當下，一通來自同樣有尋死念頭的池內電話，激起了她當年教師對學生的擔憂之情，最後更以一巴掌打醒了因為未婚懷孕而不顧性命的池內。原來，適時的嚴厲有時候也能夠導引孩子們走向正途，體悟到此點的阿久津於是決定重返校園。
下篇「惡魔降臨」中，表面看似乖順的新班級其實暗潮洶湧，因為留級而顯得比一般同學高壯的宮內，控制著全班，一同欺負班上最弱小的里中。阿久津雖然極力地想要保護里中，卻無可避免地在最後與宮內上演生死對決。阿久津再次面臨被停職的命運，然而宮內也不好過，在此之後他開始被全班同學漠視，來學校的次數也越來越少。聽聞此事後，阿久津來到即將要退學的宮內面前，斥責他逃避、依靠父母並不能解決問題。最終宮內受到了感悟回到班上，重新學習與同學相處，阿久津則去了令人聞之色變的教師再教育中心...
雖然乍看之下劇情並沒有出奇之處，卻很完整地呈現了阿久津三個時期的心境轉變，而這樣的轉變也表現在阿久津劇中的穿著上：由一開始的潔白套裝，代表的是初出茅廬的熱忱；到重返校園時選擇不黑不白的灰色，代表阿久津決定用嚴厲的態度面對學生，卻尚未能將其間分寸拿捏到最完美，也因此才會發生後來的傷害事件；乃至第二次重返校園，也就是「女王的教室」本篇中的六年三班，阿久津整個人籠罩在令人窒息的深黑色套裝裡，代表著她的覺悟，要讓自己成為一堵巨大的牆，好讓學生見識現實的殘酷，最終能夠脫離對大人的依賴而獨立。
只是，這樣的手段用在小學六年級學生的身上會不會過份殘忍了些？幸好，畢竟這只是戲劇，但也就是因為它的高度爭議性，反而更能夠刺激我們的思維。人性中本來就有惡與懶的成分，若然一味地逃避體罰與責備，恐怕只會讓它更加滋長，古語所云的"因材施教"，恐怕也是同時包含了愛的教育與嚴厲管教的成分吧！女王的教育方式最後同樣產出了正向的效果，團結互助、獨立思考...這些精神有些時候是透過苦痛的折磨而愈形堅固。作為施教者，如何拿捏鼓勵與磨練之間的分寸，也許才是我們在戲劇之下應有的思量。
回到故事，特別篇上下兩集不僅劇情衝擊性超強，同時對於一些本篇的細節也有了清楚的交代，像是阿久津胸口傷痕的來由，是在與宮內的對決中留下；而在本篇中救了阿久津一命的鋼筆，原來也是來自宮內；至於貫穿全劇的白色蝴蝶，則彷彿是去世的愛子守護著阿久津的象徵；甚至於在本篇中用來對付學生的手法，竟是源自於阿久津的親身經驗...所欠缺的，大概只剩阿久津在教師再教育中心謎樣的兩年吧。
天海祐希演技之精彩之前已經說過太多次了，這次特別篇中雖然不再是令人毛骨悚然的冷酷女王，卻讓我們看見她平凡而人性的一面。不論是喪子之痛、對於管教方式的掙扎，乃至最終踏入教室前化身為魔鬼的覺悟，種種不幸所導致的複雜性格，更讓觀眾在同情之餘又對她的抉擇多了幾分認同。
阿久津是個好老師嗎？恐怕永遠不會有定論。唯一可以肯定的是，只有始終為了學生而努力充實、強化自己的老師(很明顯阿久津在特別篇裡並不像本篇中的強悍且全能)，才有辦法傳達自己的教育信念、在急要關頭被學生所信賴，並且永遠被記得。在抱怨今日學生難教的同時，執教者也許該先問問自己已經做好了多少準備。
真的是非常非常棒的特別篇，請千萬別要錯過呀！
留言列表
